17.04.2024

Редакционная

Уничтожение идентичности без видения будущего

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна
 

Не секрет, что формирование национальной идентичности любого народа начинается в самом раннем возрасте подрастающего поколения, в основном со школьной парты. И в этом очень важна роль учебных пособий, в частности, учебников по гуманитарным предметам, родному языку, литературе, истории, географии, обществознанию. То же самое можно сказать и обо всех других типах идентичностей: гражданской, культурной, духовной, цивилизационной и т. д.

Есть распространенное мнение, что учебники пишутся в гармонии с общим духом и характером данного периода, а государства выпускают учебники исходя из того, какое государство они хотят построить для своих будущих граждан, чтобы в соответствии с этим организовать дело по дошкольному, школьному образованию и воспитанию в содержательном и мировоззренческом аспекте. Большим будет разочарование, если в этом контексте рассмотрим манию «смены учебников», которая вспыхнула в эти дни в Армении.

«Революционное» правительство, провалившее все отрасли и всё в стране, дошло до смены школьных учебников или их изложения по-новому. Инициатива, как и в случае с Конституцией, исходит от Азербайджана и Турции, а целью являются учебники по «Истории Армении», «Армянской литературы» и «Родному языку», из которых было велено исключить мысли и эпизоды, выражающие национальную гордость, достоинство, духовность, героев и события исторического прошлого, доблестные страницы национально-освободительной борьбы.

Неясно, какие послания мы будем передавать будущим поколениям через эти образовательные пособия с «украденным» содержанием, какую систему ценностей и какую матрицу мышления мы хотим определить или какой будущий проект предложить. То, что происходит с учебниками, можно кратко охарактеризовать как уничтожение армянской идентичности без видения будущего. Таким всегда бывает результат, когда проявляется организационное и профессиональное безразличие к ответственной работе.

Написание учебника – это ответственная работа, требующая высокий уровень профессионализма. Это не дело одного историка, каким бы разносторонним он ни был. Здесь должен работать профессиональный комитет высокого уровня, в который входят историки-исследователи и ученые-историки, специалисты по истории права, экономики, культуры, социологии, психологии. Представлять историю Армении без углубления в концепции теологической, обществоведческой, социально-экономической, правовой, политической и других важных областей разных времен - представить трудно. Об этом было много профессиональных публикаций.

Нисколько не желая преподать урок нашим историкам и исследователям с высокой профессиональной подготовкой, мы лишь постарались еще раз обратить внимание общественности и, в частности, нынешних властей на реальные угрозы армянскому государству и государственности, возникшие в результате бездарной и антинациональной политики, проводимой правящей элитой. К сожалению, география этих последствий расширяется, охватывая новые опасные сферы. На очереди символы государственности: государственный флаг Армении, герб и гимн. Неужели ждать еще?

Армянский центр стратегических и национальных исследований (АЦСНИ)

РА, Ереван 0033, ул. Ерзнкяна 75

Тел.:

+374 10 528780 / 274818

Эл. почта:

info@acnis.am

Вебсайт:

www.acnis.am

 

Мнения авторов публикаций не всегда совпадают с позицией АЦСНИ.

При перепечатке ссылка на онлайн-журнал «ACNIS ReView: Взгляд из Еревана» обязательна.